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2008年10月03日

音読

ベネッセコーポレーション 進研ゼミ・こどもちゃれんじ

音読

小2の息子は宿題で毎日、教科書の音読をします。


姿勢良く、両手でしっかり教科書をもち、

大きな声で、

目は真剣ぴかぴか(新しい)


しかも、口の中は一本だけ抜けた歯。



その姿が超ラブリ〜揺れるハート揺れるハート揺れるハート




親バカ度が増しちゃいます(笑)





こんなに真剣に音読してくれるのなんて今だけだもんなぁ〜。




中2の長男をみながらため息をつく、母なのでした。






兄姉も頑張ってます。
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posted by チャレンジ at 12:32 | TrackBack(0) | 9月日記

2008年09月26日

ソフトクリームとアイス

ベネッセコーポレーション 進研ゼミ・こどもちゃれんじ

ソフトクリームとアイス


昨日も、学校のプリントの事を書いたけど、まだまだある。




絵を見てカタカナで書きましょう。

という問題。



ソフトクリームの絵の横に、息子は







「アイス」





と、記入して×。






ソフトクリームもアイスじゃないの?






学校のプリントの採点について思うことでした。






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posted by チャレンジ at 09:57 | TrackBack(0) | 9月日記

2008年09月25日

みつばちともんしろちょう

チャレンジ2年生小学講座
ベネッセコーポレーション 進研ゼミ・こどもちゃれんじ

みつばちともんしろちょう

昨日持って返ってきた学校のプリント。


つぎの文の □ に ■ からえらんで入れましょう。

という問題。


■のなかに10個ほどの言葉が入っている。


息子は2問まちがえてきた。


なのはなばたけで □ たくさんとんでいます。
□ 花のみつをすっています。

この2問。




正解は
なのはなばたけで もんしろちょうが たくさんとんでいます。
みつばちが 花のみつをすっています。


なんだけど、息子は
なのはなばたけで みつばちが たくさんとんでいます。
もんしろちょうが 花のみつをすっています。

と、書いたので×。




でも。
よく見ると。


別に間違ってないじゃん。



ドコが変ですか?


なのはなばたけでみつばちがとんでちゃ駄目ですか。
もんしろちょうは花のみつを吸わないんですか。



なんで×なんだろ?




いいじゃん。






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posted by チャレンジ at 11:19 | TrackBack(0) | 9月日記
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